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标题: 金秋的桂花 [打印本页]

作者: 吴伟平 时间: 前天 10:54
标题: 金秋的桂花

一、语言文字积累与梳理（44分）

1. 抄写下面的句子。注意书写工整，布局合理。（3分）

神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。

2. 看拼音，写词语。（8分）

jià shǐ（）　mào shèng（）　shà shí（）　yán jiū（）

zī rùn（）　zhù zhǐ（）　shū shì（）　zhú jiàn（）

3. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）

(1)这只麻雀(qiǎo　què)不小心从树枝上坠(zhuì　zuì)落下来。

(2)在薄(báo　bó)雾中，我隐(yǎn　yǐn)约看见了花圃(fǔ　pǔ)中的花。

(3)被蒙上眼睛的蝙(biān　piān)蝠(fú　hú)可以避开系(jì　xì)着铃铛的绳子。

4. 照样子，写词语。（6分）

(1)半明半昧（ABAC式）____________________　____________________

(2)愤愤不平（AABC式）____________________　____________________

(3)与神话有关的四字词语____________________　____________________

7. 下列说法有误的一项是( )（2分）

A. 《繁星》一文中，时间在变，地点在变，但作者对繁星的喜爱不变。

B. 不同的动物，家的名称也不相同，如狗窝、牛棚、虎穴、马厩、鱼塘等。

C. 《题西林壁》和《雪梅》两首诗揭示的道理是相同的。

D. 普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。

8. 根据要求完成句子练习。（9分）

(1)写出下列句子运用的修辞手法。（3分）

①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( )

②可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。( )

③靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。( )

(2)读下面的词语，你想到了什么画面？选取其中一个写一写。（2分）

震耳欲聋　锣鼓喧天　窃窃私语　悄无声息

(3) 这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）（2分）

(4) 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）（2分）

金秋的桂花(14分)

①金秋时节，丹桂飘香。金黄的、细碎的桂花一夜之间挂满枝头。远远望去，满树繁花，一派欣欣向荣的景象。

②桂花的样子十分好看！椭圆形的叶子，衬托着一簇簇“十”字形的小花。每朵花都由四瓣金灿灿的花瓣组成，小小的、碎碎的，可爱得如同一个个小精灵。桂花总是挨挨挤挤，一团团、一簇簇地开。金黄色的桂花和深绿色的叶子相互映衬，像夜空中的点点繁星，给人一种神秘的感觉。

③桂花不仅样子好看，而且味道也很好闻。它那浓郁的香气，几乎渗透到空气中的每一个角落，熏得人都要醉了。秋风起，秋意渐浓，满城桂花香，我觉得那是秋天里最迷人的味道。

④桂花的花期很短。九月，桂花相继盛开，整个树冠都金灿灿的，空气中弥漫着香甜的味道。但这样的时光总是很短暂，仅仅十几天过后，一树的桂花纷纷飘落。满地的桂花，好像给大地铺上了金色的地毯。

⑤桂花，虽然没有玫瑰的艳丽动人，也没有百合的高贵淡雅，但是它却以弱小的身姿，在有限的生命里将浓郁的香气洒向人间，默默无闻，毫不张扬……这小小的桂花，平凡却不渺小！

1.联系上下文解释词语。(2分)

欣欣向荣：________________________________________________________________

2.品读句子。仿照第②段提示框里的文字，写出你的发现。(4分)

(1)金黄色的桂花和深绿色的叶子相互映衬……

我发现作者描写了桂花的________________________。

(2)它那浓郁的香气，几乎渗透到空气中的每一个角落，熏得人都要醉了。

我发现作者描写了桂花的________________________。

3.第②至④段围绕桂花分别介绍了桂花的样子好看、________、________三个方面的内容。(2分)

4.在第⑤段中，作者将桂花与玫瑰、百合进行了对比，说明了作者( )。(2分)

A.认为桂花平凡却不渺小。 B.更喜欢玫瑰和百合。

C.认为桂花不如玫瑰和百合。 D.认为玫瑰和百合不好看。

5.请你仔细阅读文章，然后从下面任选一个角度提出问题(填序号)，并解答。(4分)

A.课文的内容 B.课文的写法 C.从文中得到启示，联系生活经验 D.课文的题目

我会从( )这个角度提出问题：________________________________________

我还会自己解答：____________________________________________________

1. 略。

2. 驾驶茂盛霎时研究滋润

住址舒适逐渐

3. (1)què zhuì (2)bó yǐn pǔ

(3)biān fú jì

4. 示例自言自语十全十美

(2)默默无闻欣欣向荣

(3)三头六臂腾云驾雾

7. C

8. (1)①拟人 ②比喻 ③设问

(2)[示例震耳欲聋：雨夜里，闪电划过天空，雷声响破天际，震得人耳朵嗡嗡作响。

(3)[示例难道这座住宅不可以算是伟大的工程吗？

(4)盘古创造了世界。

(二)1. 草木旺盛的样子。文中形容桂花生长得茂盛。

2. (1)颜色 (2)味道

3. 味道好闻花期很短 4.A

5. 示例：B 《金秋的桂花》这篇文章是总分总的结构吗？

这篇文章是总分总的结构，开头总述桂花欣欣向荣的景象，中间分述桂花的样子、味道、花期，最后总结全文，突出主题。

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