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标题: 钱塘江观潮日记 [打印本页]
作者: 吴伟平 时间: 前天 09:17
标题: 钱塘江观潮日记
钱塘江观潮日记
9月15日 星期日 晴
今天是农历八月十八，我和爸爸妈妈专程到海宁市盐官镇看钱塘江大潮。天刚亮，海塘大堤上就挤满了人，大家举着相机、踮着脚尖，都盼着大潮早点来。
江面一开始很平静，像一块巨大的蓝绸子铺在天地间。远处的小山被薄雾裹着，若隐若现；镇海古塔站在江边，像个沉默的守卫。爸爸说：“别着急，大潮快来了。”
果然，午后一点左右，东边传来“轰隆隆”的响声，像远处有闷雷在滚。人群一下子沸腾了，有人喊：“潮来了！潮来了！”我使劲踮着脚，看见水天相接的地方出现了一条细细的白线，慢慢向我们移来。
白线越来越近，变成了一条白色的带子，再近点，竟成了一堵两三人高的水墙！潮水拍打着江堤，溅起的水花打湿了我的衣角。最后，潮水像千万匹白马，踩着震天的响声奔过来，江堤都好像在晃。
潮头过去后，江面还在翻涌，好久才平静下来。我摸着发烫的脸颊，心里满是震撼：这就是天下奇观啊！
1. 作者观看钱塘江大潮的时间、地点分别是什么？请从文中找出关键语句作答。
2. 文中“若隐若现”和“人山人海”分别描写了什么情景？请选择其中一个词语，再写一个用它描写场景的句子。
3. 作者描写大潮时，是按照什么顺序观察的？从哪些词句能看出来？
4. 赏析“江面一开始很平静，像一块巨大的蓝绸子铺在天地间”这句话，说说它好在哪里。
5. 结合课文《观潮》和这篇日记，说说你眼中的钱塘江大潮“奇”在哪些地方。
月下的小溪
中秋夜，我和外婆沿着村后的小溪散步。月亮像个银盘子挂在天上，把光洒在小溪上，水面闪着细碎的光，像撒了一把星星。
小溪边的芦苇长得很高，风一吹，“沙沙”地响，好像在说悄悄话。外婆牵着我的手，指着溪底说：“你看，那些圆溜溜的鹅卵石，以前我常来这儿洗衣服呢。”我蹲下来，溪水凉凉的，能清楚看见鹅卵石上的花纹，偶尔还有小鱼游过，尾巴一摆，就不见了。
往前走，溪边的稻田里，稻穗沉甸甸的，被月光镀上了一层银。外婆说：“等过阵子收了稻子，就给你做新米糕吃。”我使劲点头，好像已经闻到了米糕的香味。
走到小溪尽头，有一座小石桥。我们站在桥上，看着月亮的影子落在溪水里，跟着水流轻轻晃。外婆哼起了老歌谣，声音软软的，和溪水声混在一起，真好听。
这月下的小溪，这温柔的夜晚，我要把它记在心里。
1. 选择题：文中描写的季节最可能是（ ）
A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天
2.读文中描写“月亮、小溪、鹅卵石”的部分，用自己的话描述你想象到的画面。
3. 从“外婆牵着我的手”“给你做新米糕吃”等语句中，你能体会到外婆对作者怎样的情感？
4. 文中除了视觉描写，还运用了哪些感官描写？请找出相关语句并说明。
5. 仿照文中“月亮像个银盘子挂在天上”的句式，用比喻手法描写月下的一种景物（如稻田、芦苇）。
夏夜观星
晚上，我躺在院子里的竹椅上看星星。天特别黑，黑得像一块绒布，星星就像撒在绒布上的碎钻石，亮晶晶的。
妈妈说，那七颗排成勺子的星星是北斗七星。我顺着妈妈指的方向找，真的看到了！它们连在一起，像一把银色的勺子，好像一伸手就能摸到。妈妈还说，顺着勺口能找到北极星，它永远指着北方，迷路的时候能帮人找方向。我盯着星星看久了，觉得它们在眨眼睛，好像在和我说话。有的星星离得近，好像凑在一起说悄悄话；有的星星离得远，独自闪着光，像个害羞的小朋友。风一吹，竹椅轻轻晃，我好像躺在星星的怀里，真舒服。
夜深了，星星还在亮着。它们陪着我，直到我打了个哈欠，妈妈叫我回屋睡觉。我边走边回头，星星好像在说：“明天再来呀！”
1. 作者把夜空比作（ ），把星星比作（ ）
A. 绒布、碎钻石 B. 钻石、绒布 C. 棉花糖、勺子 D. 勺子、棉花糖
2. 文中提到北斗七星有什么特点和作用？请简要回答。
3. 从文中哪些语句能看出作者对星星的喜爱？请用“______”画出来并分析。
4. 作者是怎样把观星的感受写具体的？请结合文中语句说明。
作者: 吴伟平 时间: 前天 09:18
钱塘江观潮日记
1. 时间：农历八月十八（9月15日）；地点：海宁市盐官镇的海塘大堤。
2. “若隐若现”描写了远处的小山被薄雾笼罩，看得不真切的情景；“人山人海”描写了海塘大堤上看潮的人非常多的情景。
示例（若隐若现）：清晨，远处的山峰在云雾中若隐若现，像一幅朦胧的山水画。
3. 由远及近的观察顺序；词句：“水天相接的地方出现了一条细细的白线”“白线越来越近”“再近点”“奔过来”。
4. 运用比喻的修辞手法，把平静的江面比作巨大的蓝绸子，生动形象地写出了江面宽阔、平静、湛蓝的特点，画面感强，为后文大潮的汹涌形成鲜明对比。
5. 奇在潮来前江面的平静与潮来时的汹涌形成强烈反差；奇在大潮的形态变化，从白线到白带再到水墙，极具视觉冲击；奇在大潮的声音，从远处的闷雷声到震天的轰鸣声，气势磅礴；奇在大潮的速度，慢慢移来却最终奔腾而至，势不可挡。
月下的小溪
1. C（秋天）
2. 示例：圆圆的月亮像银盘子一样挂在夜空，清冷的月光洒在小溪上，水面泛着细碎的银光。溪水清澈见底，溪底的鹅卵石圆溜溜的，带着好看的花纹，静静躺在水底，偶尔有小鱼摆着尾巴游过，一转眼就消失在石缝间。
3. 能体会到外婆对作者满满的疼爱、呵护，还有祖孙之间温馨、亲密的情感。
4. 触觉：溪水凉凉的；听觉：风一吹，芦苇“沙沙”地响，外婆哼起了老歌谣，溪水声潺潺；嗅觉：好像已经闻到了米糕的香味。
5. 示例1：稻田像一片银色的海洋，在月光下轻轻起伏；示例2：芦苇像一个个披着银纱的卫士，静静立在小溪边。
夏夜观星
1. A（绒布、碎钻石）
2. 特点：七颗星星排成勺子的形状，像银色的勺子；作用：顺着勺口能找到北极星，北极星永远指着北方，能帮迷路的人找方向。
3. 示例①“我盯着星星看久了，觉得它们在眨眼睛，好像在和我说话”：把星星拟人化，写出作者与星星的亲密感，体现喜爱；②“我好像躺在星星的怀里，真舒服”：将星空比作温暖的怀抱，写出作者观星时的惬意，表现对星星的喜爱；③“我边走边回头，星星好像在说：‘明天再来呀！’”：通过动作和想象，写出作者不舍离开，体现对星星的喜爱。
4. 作者运用比喻、拟人手法把感受写具体，如把夜空比作绒布、星星比作碎钻石，让星空的美更直观；把星星当作人来写，说它们眨眼睛、说悄悄话，赋予星星生命力，写出与星星相伴的温馨；同时结合自身感受，如“真舒服”“边走边回头”，将主观感受融入景物描写，让情感更真实。
5. 示例：晚上我在院子里找到了北斗七星，它们果然像一把小小的勺子嵌在夜空里，旁边的北极星亮亮的，像一盏指路的小灯。
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