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    <title>金马车教育 - 阅读理解</title>
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    <description>Latest 20 threads of 阅读理解</description>
    <copyright>Copyright(C) 金马车教育</copyright>
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    <lastBuildDate>Sun, 03 May 2026 00:01:26 +0000</lastBuildDate>
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      <title>金马车教育</title>
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      <title>诗歌散文意象差异+题目作用</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=4413</link>
      <description><![CDATA[高考语文「诗歌散文意象差异+题目作用」满分答题模板一、诗歌与散文的意象表现差异 答题模板核心答题框架（分点作答，踩分精准）① 语言与意象凝练度不同诗歌：语言洗练凝练、以少胜多，意象高度浓缩，用极简笔墨承载丰富意蕴，追求“言有尽而意无穷”的留白感。散文： ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Sun, 12 Apr 2026 05:32:46 +0000</pubDate>
    </item>
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      <title>诗歌与散文对比 + 题目作用</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=4412</link>
      <description><![CDATA[诗歌与散文对比 + 题目作用一、现代文阅读·文学类文本阅读阅读文本（节选自散文《老街的灯》）老街的灯，是昏黄的。那光，不耀眼，却温厚，像老街人缓慢的心跳。清晨，天未亮，早点铺的灯先亮了。昏黄的光晕里，蒸笼冒出的白气软软地散开，老板娘的身影被拉得很长。行 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Sun, 12 Apr 2026 05:29:58 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>老街的灯</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=4411</link>
      <description><![CDATA[老街的灯老街的灯，是昏黄的。那光，不耀眼，却温厚，像老街人缓慢的心跳。清晨，天未亮，早点铺的灯先亮了。昏黄的光晕里，蒸笼冒出的白气软软地散开，老板娘的身影被拉得很长。她熟练地揉着面团，案板发出“咚咚”的轻响，和着锅里咕嘟咕嘟的粥声，成了老街最早的晨曲 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Sun, 12 Apr 2026 05:28:06 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>莫问收获，但问耕耘</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=4147</link>
      <description><![CDATA[近些年，社会上非理性思维现象逐渐增多，在一些重大问题争论中经常出现概念混乱、判断失当、论证无理等逻辑错误。显然，这与一些人忽视逻辑知识学习、逻辑素养降低有着很大关联。逻辑学不仅影响民众素质， 甲                   。1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Tue, 20 Jan 2026 12:07:38 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>如何看待拉布布畅销</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=4146</link>
      <description><![CDATA[材料一：正如鲍德里亚所言：“人们从来不消费物的本身——人们总是把物当作能够突出你的符号。”在消费社会中，人们通过消费相应的商品来获得象征权力、威望、名誉的符号。商品的符号价值带来了不同消费群体社会地位的区隔，消费者通过符号消费构建社会身份和实现自我表 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Tue, 20 Jan 2026 12:05:41 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>从来风俗亦有诗</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=4037</link>
      <description><![CDATA[阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：风俗画通常表现具有普遍性的人民生活和社会习俗，在唐代的《历代名画记》《贞观公私画史》和宋代的《图画见闻志》《宣和画谱》等著作中，都有言及风俗画的主题和内容。同时，风俗画亦承载着“写太平之象”的宣传功能与“成教化，助 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Fri, 05 Dec 2025 02:00:37 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>江南的田野</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=4036</link>
      <description><![CDATA[阅读下面的文字，完成6~9题。文本一：江南的田野    章铜胜①我是一个有着乡村情结的人，我喜欢并享受这样的感觉。生在江南，田野是我乡村情结中最深厚、最浓重的部分。相比于乡村，田野对我而言，更自我，更丰富，也能给我更多的惊喜。田野的广阔，为我打开了一个新世 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Fri, 05 Dec 2025 01:59:26 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>感遇十二首</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=4035</link>
      <description><![CDATA[阅读下面的文言文，完成10~14题。是时成帝外家王氏衰废唯平阿侯谭子去疾为侍中弟因为中常侍。因妻父中郎将萧咸，前将军望之子也，贤父恭慕之，欲为子宽信求咸女为妇，使阆言之。咸惶恐不敢当，私谓阆曰：“董公为大司马，册文言‘允执其中’，此乃尧禅舜之文，非三公故 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Fri, 05 Dec 2025 01:58:34 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>百战归来仍战士</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=4034</link>
      <description><![CDATA[二、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成18~22题。我曾给师兄温儒敏写了书评，题为《百战归来仍战士》。一个早年的学生读了，说单是题目就让她热泪盈眶，原因是，20年前她跟我念书时，听我说过一句至今 A              的话：“做学问不容易啊，古来征战几人回。从 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Fri, 05 Dec 2025 01:57:18 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>我为何、如何研究鲁迅</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=3626</link>
      <description><![CDATA[阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：去博物院看望鲁迅钱红莉去看安徽省博物院与北京鲁迅博物馆联合举办的一个展览，名为“鲁迅的艺术世界”。展览布置成左右展厅。左边陈列碑拓、尺牍，有《原板初印芥子园画谱》《秦泰山刻石》《石涛山水精品》等书籍；右边横贯书画 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Tue, 03 Jun 2025 10:33:49 +0000</pubDate>
    </item>
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      <title>和白侍郎送令狐相公镇太原</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=3624</link>
      <description><![CDATA[（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。和白侍郎送令狐相公镇太原①刘禹锡十万天兵貂锦衣，晋城风日斗②生辉。行台③仆射深恩重，从事中郎旧路归。叠鼓蹙成汾水浪，闪旗惊断塞鸿飞。边庭自此无烽火，拥节还来坐紫微④。[注]①本诗作于 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Tue, 03 Jun 2025 10:29:54 +0000</pubDate>
    </item>
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      <title>生命的诗意</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=3493</link>
      <description><![CDATA[秋兴八首·其三杜甫千家山郭静朝晖， 日日江楼坐翠微。信宿①渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。匡衡②抗疏功名薄，刘向③传经心事违。同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。【注】①信宿：再宿。②匡衡， 西汉经学家、大臣， “凿壁借光”的故事被世人广为称颂；他多次直言进谏 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Tue, 04 Mar 2025 12:20:16 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>杜甫《登高》杜牧《九日齐山登高》对比阅读</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=3410</link>
      <description><![CDATA[杜甫《登高》杜牧《九日齐山登高》，同为“登高”，但抒写的登高心境不尽相同




登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 九日齐山登高①杜牧江涵秋影雁 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Thu, 05 Dec 2024 14:44:37 +0000</pubDate>
    </item>
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      <title>致正值青春的我们</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=3348</link>
      <description><![CDATA[材料一：20世纪以来，中国新诗人自我意识越来越鲜明，新诗也呈现出主体性强化的倾向。主体性是指人在认识与实践过程中表现出来的自主、能动、自由、有目的活动的特性。诗歌创作的主体即诗人，与一般认识的主体有共同的属性，但又有自己的特殊性：诗的创作主体不是一般人 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Mon, 02 Sep 2024 12:16:32 +0000</pubDate>
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      <title>2024秋季高中语文训练1</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=3346</link>
      <description><![CDATA[材料一：20世纪以来，中国新诗人自我意识越来越鲜明，新诗也呈现出主体性强化的倾向。主体性是指人在认识与实践过程中表现出来的自主、能动、自由、有目的活动的特性。诗歌创作的主体即诗人，与一般认识的主体有共同的属性，但又有自己的特殊性：诗的创作主体不是一般人 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Mon, 02 Sep 2024 08:08:24 +0000</pubDate>
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      <title>新课标高考文言文阅读专题训练7篇</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=3305</link>
      <description><![CDATA[（一）阅读下面的文言文，完成10~14题。刘承规，字大方，楚州山阳人。建隆中补高班，太宗即位，超拜北作坊副使。会土民啸聚为寇，承规与知州乔维岳率兵讨定之。真宗即位，为胜州刺史，俄兼勾当群牧司。大中祥符初，议封泰山，以掌发运使迁昭宣使、长州防御使。会修玉清 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Thu, 15 Aug 2024 04:06:49 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>虞美人·听雨（宋·蒋捷）</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=3289</link>
      <description><![CDATA[虞美人·听雨（宋·蒋捷）少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。感悟：少年的意气风发，在经历过一场场悲欢离合之后，是否还能依旧？正应了那句话：愿你历尽千帆，归来 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Mon, 12 Aug 2024 04:02:31 +0000</pubDate>
    </item>
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      <title>2024年普通高等学校招生全国统一考试（新高考I卷）语 文</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=3282</link>
      <description><![CDATA[2024年普通高等学校招生全国统一考试（新高考I卷）语文现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：（四五）中国由劣势到平衡到优势，日本由优势到平衡到劣势，中国由防御到相持到反攻、日本由进攻到保守到退却—— ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Fri, 09 Aug 2024 08:31:06 +0000</pubDate>
    </item>
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      <title>2023年上海春考语文试卷及答案</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=3268</link>
      <description><![CDATA[一、积累运用10分1.按要求填空。（5分）（1）子曰：“_________________，小人喻于利。”（《论语·里仁》）（2）后人哀之而不鉴之，_________________。（杜牧《_________》）（3）李白《梦游天姥吟留别》中写诗人流连山景、不知不觉已是暮色四合的两句是“___________ ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Thu, 08 Aug 2024 10:02:13 +0000</pubDate>
    </item>
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      <title>鉴赏古代诗歌的形象——景物形象</title>
      <link>http://www.nanpaidiaoyi.com/forum.php?mod=viewthread&amp;tid=3132</link>
      <description><![CDATA[景物形象是指诗歌中描绘的自然景物和人文景物。诗中的景物形象是情中之景，有单个景物形象，也有由多个景物形象组合成的意境。“意境”，就是作者的“真感情”与客观景物融为一体而创造出来的感人的艺术境界。从高考命题来看，对景物形象的考查往往有两种类型：一是画 ...]]></description>
      <category>阅读理解</category>
      <author>吴伟平</author>
      <pubDate>Fri, 24 May 2024 08:11:42 +0000</pubDate>
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