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2026年漳州市初中毕业班语文适应性检测

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发布时间: 2026-6-15 20:29

正文摘要:

2026年漳州市初中毕业班适应性检测语文试卷一、积累与运用(25分)1. 根据语境,补写出古代诗文名句。(8分)(1)《〈论语〉十二章》中有许多关于学习方法的论述,“           ...

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吴伟平 发表于 7 天前
语文试题参考答案及评分参考
1. 8分)
1)学而不思则罔 思而不学则殆
2)大漠孤烟直 长河落日圆
3)青林翠竹 四时俱备
4)示例一:醉里挑灯看剑 梦回吹角连营
示例二:报君黄金台上意 提携玉龙为君死
示例三:折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝
2. 11分)
1)(3分)①缩 ②域 ③熏
2)(2分)走马观花
3)(3分)“意见”改成“追求”。
4)(3分)示例一:潜心培育富村民
示例二:潜心培育美乡村
3. 6分)读《钢铁是怎样炼成的》,我通过摘抄描写生动的片段、富含哲理的警句,了解保尔的成长史,理解他的理想信念,被他的人格魅力打动。同时也借鉴了写作技巧,提高了文学鉴赏水平。阅读这部名著,让我受益良多。
二、阅读(65分)
(一)4. 3分)示例:暮春的花园里,一只小鸟凝望着飘落的花瓣,它几次衔起,奋力飞向枝头,想让春色多停留片刻。
5. 4分)龚自珍以落花自比,表达报国之志。谭元春借落花暗示春光即逝,表达留恋、惜春之情。
(二)(17分)
6. 3分)ACE
7. 4分)(1)派 (2)匆忙 (3)帝王失位逃亡 (4)值得
8. 6分)
1)(3分)辛勉学识渊博,有坚贞不移的操守。
2)(3分)(刘聪)为他在平阳西山建造房屋,每月送来酒米。
9. 4分)辛勉拒官守节,辛宾护主殉身,兄弟二人表现了“忠义气节”的家族风骨。
(三)(21分)
10. 3分)B
11. 4分)示例:重读“冰冷”“斑驳”,凸显泸定桥的沧桑历史,表达作者的敬畏之情。
12. 4分)①表明受革命英雄主义精神影响之深。②呼应开头,交代“早就想去泸定”的原因。
13. 4分)①大渡河险恶的自然条件衬托战斗的艰辛,表现红军战士的英勇无畏。②大渡河历经浴血冲锋的战火岁月,也见证和平安宁的全新生活,深化英雄精神代代相传的主题。
14. 6分)
示例:你是时代的跨越者/铁索牵起山河的脊梁/把英雄的热血刻进时光
(四)(20分)
15. 3分)B
16. 5分)
示例:不赞同。文学经典的核心价值是审美价值,《背影》中父亲买橘的过程经过读者的想象和联想,产生了具体可感的画面,传递出的真挚情感具有强烈的感染力,是文学经典审美价值最直接的体现,不能删除。
17. 6分)
示例一:AI技术最终呈现的效果,与不同主体的需求及其正当性密切相关。以林黛玉“倒拔垂杨柳”为例,创作者追求流量和猎奇效果,完全破坏了文学经典形象,严重消解了原著的艺术韵味,具有“趋恶”后果。
示例二:AI技术最终呈现的效果,与不同主体的需求及其正当性密切相关。以《千秋诗颂》AI动画片为例,创作者借助AI技术再现诗词意境用以辅助教学,让人们更直观地体验古诗意境,有“向善”的作用。
18. 6分)
同学们,我们要用理性与创造力守护经典。首先,我们应该提升自己的审美能力,对明显低俗、丑化的内容保持警惕。其次,不点赞、不转发,不跟风恶搞,不做无意识的传播者。当然,我们还可以利用AI技术,对经典进行创新演绎。

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