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一、观赏校园美景。 校园的花(坛 坝)里shèng kāi( )着五颜六色的鲜花，成群的蝴蝶在花间飞舞。大榕树犹如绿色的大伞，为我们dǎng zhù( )了炎炎烈日。等到秋风吹来，(扮 纷)飞的luò yè( )犹如枚枚金色的(邮 油)票，为我们送来丰收的信息。 1.根据拼音，在文中括号里写出正确的词语。 2.用“\”画去文中括号里不合适的汉字。 3.下面的词语中，与“蝴蝶”不同类的一项是( ) A.蚂蚁 B.蜜蜂 C.翠鸟 D.蟋蟀 二、浏览大好河山。 1.乐乐积累了一些描绘大好河山的词语，请你补充完整。 奔流不( ) 千( )百态 秋高气( ) 风景( )美 五光( )色 波澜( )阔 美不( )收 ( )光闪闪 2.下面这段话概括了我国四季迷人的美景，阅读后回答问题。 祖国山河壮美如画。春天，水光潋滟的杭州西湖让人( )；夏天，( )的西沙群岛瑰丽无比；秋天，洞庭湖波光粼粼，( )的候鸟迁徙至此；冬天，小兴安岭( )，整个森林静悄悄。________ (1)将下面的词语分别填入文中的括号里。(填字母) A.美丽富饶 B.流连忘返 C.白雪皑皑 D.成群结队 (2)读到“水光潋滟”，我就想起了苏轼的诗句：“水光潋滟晴方好， 。”读到“洞庭湖”，我就想起了刘禹锡的诗句：“湖光秋月两相和， 。” (3)照样子写两个词语，再从你所写的两个词语中任选一个写一句话。 静悄悄 ________ ________ (4)下面的句子中，最适合填在这段话结尾横线上的是( ) A.冬天的小兴安岭真美B.我爱祖国的壮美山河C.祖国山河四季如春D.祖国山河物产丰富 千变万化的云 ①蓝宝石一样的天空中，镶嵌着雪一样的云，它们无忧无虑地飘动着，或大或小，或浓或淡，或聚或散，美丽极了。 ②清晨，太阳光透过云层的缝隙斜射下来，像千万把闪着金光的长剑，云在这金色的点缀下显得格外美丽。 ③中午，太阳当空，天空像一块( )的蓝绸子。( )的云朵在蓝绸子上悠闲自在地飘来荡去，犹如一团团大棉花，又白又软。渐渐地，白白的棉花聚拢起来，一朵挨着一朵，转眼就连成了一片。啊，大棉花变成了一条神奇的白龙，摇动着尾巴穿梭在蓝绸之中。我正想细细观赏，白龙一眨眼又变成了一群可爱的绵羊…… ④云真像一位神奇的魔术师啊！傍晚，云朵披着落日的余晖，显得( )，有红的、紫的、黄的，还有许多叫不上名的颜色，看得我( )。云朵的形状更是千奇百怪，有的像威武的雄狮，正张着血盆大口等待着猎物；有的像腾云驾雾的巨龙，张牙舞爪很显神威；还有的像________，________________________________。 ⑤夜晚，星星眨着顽皮的眼睛出现了，云也跟着调皮起来，一会儿飘到这儿，一会儿移到那儿。 ⑥云，谜一般的色彩，诗一般的意境，让多少人为之心动。 1.阅读选文，选择恰当的词语填在括号里。(填字母) A.眼花缭乱 B.洁白无瑕 C.硕大无比 D.五彩缤纷 2.用“ ”画出第④自然段的中心句。这段话先写云的颜色，然后写云的________________。 3.读第④自然段，想象一下云还会像什么，仿照文中的句子，把文中没有写完的句子补充完整。 还有的像________________，________________________________________________。 4.找出选文中你认为值得积累的一句话，用“ ”画下来，并说说这句话为什么值得积累。 值得积累的理由：_______________________________________ 今期作文（任选一题） 1.在生活中只要养成观察的良好习惯，就经常会有所发现。近期你发现了什么呢？请以“我发现了____”为题，写一写你的发现吧！ 2.从下面的三个主题中任选一个写一篇童话故事，题目自拟。 ①森林超市 ②动物班竞选班干部 ③动物运动会
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